Penggunaan ICT secara berfikrah, terancang dan bersesuaian dengan keperluan dalam pembelajaran:
- berupaya meningkatkan kefahaman dan penguasaan murid terhadap pelajaran.
- memberi peluang pembelajaran yang sama kepada semua murid yang pelbagai keupayaan.
- meningkatkan motivasi murid.
- membolehkan pembelajaran bersendiri (individualisme learning).
- membolehkan murid mengakses maklumat yang sukar diperolehi.
- membolehkan murid mengumpul maklumat yang diperlukan masa yang lama atau terlalu mahal untuk diperolehi.
- mewujudkan suasana pembelajaran yang meyeronokkan dan mencabar.
- membolehkan murid mencuba atau melaksanakan ekperimen yang sukar, terlalu mahal, mustahil atau bahaya untuk dilaksana dengan cara biasa.
- meningkatkan daya kreativiti dan imaginasi murid.
- memberi peluang kepada murid belajar secara berkesan dengan bimbingan yang minimum.
- meningkat kemahiran ICT.
0 comments:
Post a Comment